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台湾糖尿病照护暨管理交流会成果丰硕
2014-04-23 15:48:23 字号:[ ]
 

2014年4月10日,“台湾糖尿病照护暨管理交流促进会”在北京举行,集团旗下糖友网记者韩东梅跟随学习。

游能俊院长介绍支持自我管理的核心价值

    台湾游能俊诊所院长、台湾糖尿病卫教学会理事长、兰阳糖尿病照护网协同主持人游能俊先生和台湾糖尿病卫教学会副秘书长李怡慧女士面对多家医院的专家、营养师与护理师等,就台湾的先进糖尿病照护模式、卫教体系、控糖达人学校开展等进行精彩分享与深入交流。中国2型糖尿病自我管理教育支持项目8760健康行动小组的30余位“糖友”及诸多住院“糖友”共同参与了此次交流会,并亲身体验了来自台湾游能俊诊所的全新糖尿病自我管理照护体系和新颖生动的卫教模式。

联合查房巡诊:优化治疗方案、树立控“糖”信心

    此次交流活动于当天上午9时正式开始,首先开展了北京专家与台湾专家的联合查房巡诊工作,在2小时的时间里,游能俊院长和李怡慧卫教师专业、细致的工作作风,谦和耐心的沟通技能让“糖友”感受的不仅是疾病的治疗,更得到了像春雨一样润物细无声的生命关怀,也让医护人员深受启发。面对身患糖尿病的“准妈妈”李女士有关孕妇在控制血糖和营养方面的疑问,两位专家相互配合,共同指导,耐心细致地解答1个多小时。李女士伴有轻微的视网膜病变,她十分担心自己因此失明,游能俊院长鼓励她说:“我们要长时间监测血糖并定期做并发症的筛查,只要血糖控制正常,一切都会很好,完全可以生下健康的宝宝,也不会导致失明的现象发生。”李女士的餐后血糖容易升高,避免血糖升高,她想减餐,又怕减餐造成胎儿的营养不良,为此她非常矛盾,李怡慧营养师对她说:“在保持总能量控制的基础上,可以把一日三餐变成四餐或五餐,饮食种类也可以更丰富,这样既可以有效降低餐后血糖,也能保证合理的营养,对胎儿和母亲都有非常大的好处。”细心的指导和人文关怀般的诊疗方式让李女士很快消除了糖尿病影响胎儿的恐惧心理,树立了战胜糖尿病的信心。

    查房结束后,游能俊院长和李怡慧卫教师还和医护人员进行了病例探讨,经过北京专家和台湾专家的热烈交流,患者的治疗方案得到了更好的优化,让治疗效果更佳,也彰显出个体化的人文关怀。

个体化卫教:循循善诱解开糖友困惑

    在紧张的联合查房巡诊结束后,游能俊院长又和李怡慧卫教师面对同伴支持小组的4位“糖友”开展了个体化的糖尿病自我管理教育,现场氛围轻松、活泼、沟通方式深入细致,既体现出专家的权威性,又有良师益友般的循循善诱,不仅帮助患者解决了问题,还能让糖友有愉悦的心情,不像是医生在接诊,更像是老朋友在畅谈。老“糖友”解先生自己觉得运动饮食控制还比较不错,近期检查糖化血红蛋白也非常好,但有时检查会发现胆固醇不正常,也找不出什么原因,这让他非常困惑,经过游能俊院长和李怡慧卫教师双方的深度沟通和引导问诊,才发现原来解先生爱吃蛋黄,而且孩子也非常关心他,每天早餐的蛋黄也给他吃,有时加上午餐的蛋炒番瓜,他一天要吃2~3个鸡蛋,而造成解先生胆固醇异常的“罪魁祸首”正是他多吃的鸡蛋,解先生这才恍然大悟。专家建议,糖尿病病人一天吃1个鸡蛋就够了,如果血脂异常一周一般吃2个鸡蛋就行,血脂升高也会使血管质量变差,影响到血糖和血压的控制,易发心脑血管疾病。有幸感受到台湾专家卫教指导的“糖友”纷纷表示收获很大,自己在健康方面的困惑被解开了,也在专家的指导下找到了应对的方案。

集体卫教:糖友赋诗称赞台湾模式

    下午13:30,面对30多位糖尿病病友,李怡慧卫教师首先进行了题为《糖类的计算》集体宣教演讲,她把复杂的糖尿病知识演讲得浅显易懂,让糖友们一听就能应用到控“糖”生活中,可操作性非常强,许多“糖友”还就自己关心的问题纷纷提问,她精彩的演讲并细致的解答糖友提问,赢得掌声不断。糖友领袖叶宏生先生当场赋诗《听课有感》以表赞美之情:宝岛专家来送宝,营养分析不可少,均衡饮食讲搭配,保健养生更护脑。怡慧老师话语甜,深入浅出讲明了,糖友听后收益大,保健意识提升了。你问糖类计算法,他问胰岛打多少,高深理论好理解,医学问题难不倒。糖友听课认真记,上下互动互探讨,医院医生好学风,感谢专家讲得好!

控“糖”需要达人,“糖友”互助意义重大

    在此次交流活动最后阶段,双方围绕台湾控“糖”达人学校与糖尿病自我管理培训学校探讨交流,游能俊院长讲到,糖尿病教育管理原则就是支持自我管理的核心价值,运用有效的自我管理支持策略,完整的卫教流程首先要对患者的血糖、血脂和血压等综合水平进行评估,进而进行目标设定,制订行动计划,最后还要对患者进行追踪随访,如果教育方案效果不佳还要进行不断调整,直到达到良好效果,而糖尿病教育要围绕7个内容并串成一条主轴:健康饮食,体能活动,监测,药物,问题解决,康调适和降低危险行为。

    李怡慧卫教师对台湾的同伴支持进行了全面介绍,她指出,对“糖友”的支持分急、慢性并发症两种,并形象地比喻:“可以把糖尿病患者比做落入水中的人,急性病照护模式就是需要快点儿把这个人从水里救出来,而慢性病照护模式就是教这个人学会游泳,让他(她)长期和糖尿病和平共处,在同伴支持活动中,这两种模式相辅相成,才能让患者的糖尿病管理效果达到最佳水平。”谈到同伴支持活动意义,她这样说:“对于1型糖尿病患者,可以增加患者控制疾病的主动性,增加患者战胜糖尿病的信心;对于医护团队,可以让医生与护士找到一个着力点,增加医患之间的信任感和依从性;对于社会大众,可以有效提高全民对糖尿病这一病种的认识,减少政府的医疗经费。”

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